副词de形容词书稿中，每当看到这样的句子，总是会令人纠结。晚风是如此de温柔。小男孩像猴子一样de顽皮。需要说明的是，在这样的句式中，其中的“de”其实可以省略，并不会影响语意和句式，反而表意更为简洁明了，还能避免纠结。这样的句式，应当根据句式决定用哪个“de”。例5松柏精神抖擞de，挺立着。在现代汉语语法规范之内，“de”的基本用法若使用错误也属于文字性差错。“de”的问题看似是个小问题，却是无法忽视的问题。
的地得的区别及用法口诀表?在现代汉语这个大家族中，“的”“地”“得”的出镜率是比较高的，在我们编辑的书稿中，它们出错的概率也是比较高的此前，笔者结合工作实践写过一篇《说说“的”“地”“得”》，对其基本用法进行了介绍但是限于篇幅，没有对“的”“地”“得”的特殊用法做具体说明下面简要地谈一谈它们的特殊用法，仅供大家参考，接下来我们就来聊聊关于的地得的区别及用法口诀表?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!
的地得的区别及用法口诀表
在现代汉语这个大家族中，“的”“地”“得”的出镜率是比较高的，在我们编辑的书稿中，它们出错的概率也是比较高的。此前，笔者结合工作实践写过一篇《说说“的”“地”“得”》，对其基本用法进行了介绍。但是限于篇幅，没有对“的”“地”“得”的特殊用法做具体说明。下面简要地谈一谈它们的特殊用法，仅供大家参考。
副词 de 形容词
书稿中，每当看到这样的句子，总是会令人纠结。如：
儿时的时光是多么de幸福！
晚风是如此de温柔。
小男孩像猴子一样de顽皮。
天气渐渐de热了。
【分析】
在这样的句式中，“幸福、温柔、顽皮、热”都是形容词充当谓语，修饰动词和形容词用“地”，所以其前面的“de”用“地”。也就是说，这类“副词 de 形容词”（包括指示代词“如此”、形容词“一样”充当副词成分）的句式中，重点在于后面的形容词充当句子的谓语，而前面成分与其在表意上是粘连的，用“地”既符合现代汉语语法，也表意无误。
需要说明的是，在这样的句式中，其中的“de”其实可以省略，并不会影响语意和句式，反而表意更为简洁明了，还能避免纠结。如：
儿时的时光是多么幸福！
晚风是如此温柔。
小男孩像猴子一样顽皮。
天气渐渐热了。
de 名动词
诸如调查、研究、解释、支持、帮助、考虑、安排、准备等词，在词性分类上虽然归属于动词，“可是也跟一般动词的性质不同，带着明显的名词性”（朱德熙《现代书面汉语里的虚化动词和名动词》）。
那么在具体的句子中，根据语意和词性搭配，判断该词是做名词还是动词，名词前用“的”，动词前用“地”。如：
例1 充分的/地准备，是成功的基础。
例2 随着经济的发展、文化的进步，各地出现了各种流派。
例3 要合理地安排和利用资源
【分析】
例1中如果为强调准备的性质是充分的，则“准备”应作为名词，前面用“的”；如强调准备的过程是充分的，则“准备”应作为动词，前面用“地”。所以，我们要根据语意需要，判断句中的名动词的词性，从而决定用“的”或“地”。
例2中“发展”“进步”在句中都用作了名词，因为其前面修饰它们的成分分别为“经济”“文化”，这两个名词性成分无法用来修饰动词（少数名词性成分可以修饰动词，如“科学地论证”），从而决定了“发展”“进步”只能用作名词而不能用作动词，那么名词前面用“的”。
同样，例3中“安排”“利用”在句中都用作了动词，因为其后面有宾语成分“资源”，这就决定了“安排”“利用”不能用作名词，那么动词前面用“地”。
“形容词 de”在句子中
这样的句式是指，“形容词 de”后面是动词性成分，或者后面没有成分，句子结束了。这样的句式，应当根据句式决定用哪个“de”。如：
例4 松柏精神抖擞de挺立着。
【分析】
例4中，这样的句式没有停顿，“精神抖擞”和后面的“挺立”是语意粘连的。虽然“精神抖擞”的词性是形容词，但这里用作副词，修饰动词“挺立”，因此动词前用“地”。该例句应为：松柏精神抖擞地挺立着。
例5 松柏精神抖擞de，挺立着。
【分析】
例5中，句式中间出现了停顿，逗号将一句话分成了两个语意层次，使得“精神抖擞”明确作为形容词，形成了“形容词 的”的表意结构，因此用“的”；而后面“挺立着”则成为第二个表意层次，这时的“挺立”与前面的成分在表意上不粘连。该例句应为：松柏精神抖擞的，挺立着。
在现代汉语语法规范之内，“de”的基本用法若使用错误也属于文字性差错。“de”的问题看似是个小问题，却是无法忽视的问题。因此，作为一名编辑，要熟练掌握其用法，力求出版精品图书。
文章作者：王秀梅
