各成员学校均为独立法人主体，与七中仅为学术共同体，没有行政隶属关系。下面是体系内各成员学校的构架图：点击查看大图七中嘉祥2021年7月21日合作办学合同到期七中实验2023年7月31日合作办学合同到期那么自建自主、领办支持、指导合作、对口帮扶，到底是怎么样的合作方式呢？本期梳理完成都七中体系，后期带大家了解更多其他容易混淆的学校！
跟成都四七九相关的学校有很多“表哥堂弟”，这么多“亲戚”中，有自建自主、领办支持、指导合作、对口帮扶。它们哪个才是正统呢？
首先我们来说一下，七中本部以及与成都七中有关联的学校有：
七中林荫、七中高新、七中初中、七中八一、七中英才、七中实验、七中育才、七中育才学道分校、七中万达、七中嘉祥（嘉祥锦江）、七中东方闻道网校、淮口中学、棕北中学、田家炳中学、青城山高级中学、温江二中。
各成员学校均为独立法人主体，与七中仅为学术共同体，没有行政隶属关系。各成员学校独立承担民事、刑事、行政法律责任。
这么多个成员学校，那么：
本部究竟是哪个？
这些学校和本部的关系？
哪个是“亲儿子”？
下面是体系内各成员学校的构架图：
点击查看大图
七中嘉祥2021年7月21日合作办学合同到期
七中实验2023年7月31日合作办学合同到期
那么自建自主、领办支持、指导合作、对口帮扶，
到底是怎么样的合作方式呢？
1、自建自主：（可以说就是本部）学校在原有的基础上扩建或异地扩建，这样新建的学校是原有学校的一部分，是原有学校的一个重要组成，新建的可以叫一个校区。
2、领办支持：（相当于加盟的形式，上面派管理过来，责任主体不变）被领办的学校的所有权是原所在区县或企业，负责领办的学校只有管理权和使用权，领办学校要输出品牌、管理和部分师资等资源，被领办学校要缴纳一定的领办学校输送生源。
3、指导合作：（不给资源，只是偶尔指导工作）负责指导的校方在一定的时间段到被指导学校进行教学交流、支持和教学指导。
4、对口帮扶：（不挂名，不给管理，不给资源）根据成都市教育局相关政策，不输出品牌，不派出团队，对薄弱学校进行定点定人帮扶提升。这种对口帮扶，就属于挂个名头，关系会更疏远点。
本期梳理完 成都七中体系，后期带大家了解更多其他容易混淆的学校！
[来看我]大家可以把想了解的，或者自己觉得最容易混淆的几个学校留在评论区，奇奇爸会陆续为大家剖析！
编辑：奇奇爸
文案：诺瓦克
制图：西诺
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