包括基础心理学与应用心理学两大领域。心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为。应用心理学家还有第五个目的——提高人类生活的质量。这些目标构成了心理学事业的基础。7．具有团队协作精神，具备沟通与合作的技能。考研方向心理健康教育、发展与教育心理学、应用心理学、应用心理主要课程心理学专业主要学科：心理学、生物学、计算机科学与技术、高等数学。
专业介绍
心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色；同时它也与神经科学、医学、生物学等科学有关，因为这些科学所探讨的生理作用会影响个体的心智。心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为。应用心理学家还有第五个目的——提高人类生活的质量。这些目标构成了心理学事业的基础。
培养目标心理学专业培养具有科学精神、社会责任感、人文素养及健全的身心素质，系统掌握心理学基本知识、理论与技能，具有良好的职业道德，遵守心理学职业伦理规范，具备从事心理学理论研究以及能够运用心理学理论和规律指导社会心理服务，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。
培养要求该专业主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养和进行心理学实验和心理测量的基本能力。
1. 掌握马克思主义的基本原理，形成科学的世界观，热爱教育事业，热爱心理科学事业，有良好的教师职业道德、良好的心理素质和积极的人生态度。
2. 系统学习和全面掌握本学科的专业基础知识、基本理论和基本技能，了解国内外心理科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态。
3．具有较强的专业教学能力、科研能力和应用能力，能胜任学校及教育机构心理健康教育的教学、咨询与辅导以及相关研究工作。
4．掌握心理学的实证研究方法，能运用传统和现代方法技术进行文献检索、资料查询和科学研究，掌握相关的心理测量技术，具有实验设计、数据统计处理、综合分析的能力。
5．熟练掌握英语和计算机操作，能够阅读和翻译本专业学科的英文文献。
6．具备班级建设与管理的能力，能够参与班主任实践工作，能够组织指导心理健康教育工作。
7．具有团队协作精神，具备沟通与合作的技能。能与各级各类学校、政府行政部门、工商企业等积极良好地进行沟通合作；树立终身学习目标，养成主动的、不断反思的、自我更新的、学以致用的和优化知识的好习惯。
学科要求该专业对心理学科目要求较高。该专业适合对人文社科、心理学有兴趣的学生就读。
知识能力1.掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和知识；2.掌握心理学的基本理论、知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力；3.了解相近专业的一般原理和知识；4.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；5.了解心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；6.掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
考研方向心理健康教育、发展与教育心理学、应用心理学、应用心理
主要课程心理学专业主要学科：心理学、生物学、计算机科学与技术、高等数学。
心理学专业主干课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、生理心理学、人格心理学、社会心理学、认知心理学、发展心理学等。
就业方向1.政府机构、企事业单位、科研院所、教育系统以及社区、医院等机构从事心理健康教育与咨询、心理测评、人力资源管理等工作；
2.学校、教育机构、心理咨询机构、培训机构从事心理健康教育、校园问题处理、学习成绩改善、课程设计、教师培训等工作，如中小学校心理健康教育教师、心理教育与咨询专员；
3.报考国内外相关专业的研究生，如心理健康教育、发展与教育心理学、应用心理、应用心理学等。
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