异地教师是一个庞大的群体，他们的艰辛、难处也许只有经历过才会清楚这里所说的异地主要是指夫妻两地分居、未婚男女青年为了工作离开父母所在的城市在他乡上班造成这样的原因有很多，但概括起来就四个字“为了生存”，如果衣食无忧，谁又会背井离乡呢？造成这样的原因有很多，但概括起来就四个字“为了生存”，如果衣食无忧，谁又会背井离乡呢？无论何种调动都需要找到接收方，这是万里长征的第一步，也是最难的一步。
教师编跨地区调动?异地教师是一个庞大的群体，他们的艰辛、难处也许只有经历过才会清楚这里所说的异地主要是指夫妻两地分居、未婚男女青年为了工作离开父母所在的城市在他乡上班造成这样的原因有很多，但概括起来就四个字“为了生存”，如果衣食无忧，谁又会背井离乡呢？，下面我们就来聊聊关于教师编跨地区调动?接下来我们就一起去了解一下吧!
教师编跨地区调动
异地教师是一个庞大的群体，他们的艰辛、难处也许只有经历过才会清楚。这里所说的异地主要是指夫妻两地分居、未婚男女青年为了工作离开父母所在的城市在他乡上班。造成这样的原因有很多，但概括起来就四个字“为了生存”，如果衣食无忧，谁又会背井离乡呢？
在之前的文章已经说到，我跟我对象就是两地分居中的一员。幸运的是，通过我们的坚持与努力，我对象已经带编调动到我所在的城市。
现在将我们成功的经历记录下来，如果对也是异地的你有所帮助，将是“予人玫瑰，手有余香”。
无论何种调动都需要找到接收方，这是万里长征的第一步，也是最难的一步。这就需要你多留心、多打听，时刻关注你目标地市政府网站的新闻信息，也可以打电话咨询当地人社局、教育局有没有相关的解决夫妻两地分居的政策，需要满足什么条件、准备什么材料。如果刚好满足，那么恭喜你进入下一步。
第二步也很难，需要你现工作单位及主管机关同意，这一步非常折磨人，很多异地教师就迈不出这一步，总是抱有“万一调不走，以后还怎么待下去”的想法，我想说的是你确定想调走吗？如果决定了就不要畏首畏尾，奋力一搏，万一成功了呢？即使不成功，也不会影响你继续教学的工作。
当你决定要迈出第二步的时候，需要跟你的校长表达真实想法。如果是乡镇教师的话，主要是指乡镇中心校校长同意（乡镇中心校真的是一个特殊的存在，后面我会专门写一篇文章），如果是县直、区直学校就是所在学校的校长。校长肯定会以各种理由挽留，你一定要态度坚决、坚持回乡调动；校长见劝你不动，可能会祭出杀手锏“这个我没法同意，得教育局领导先同意”；可当你去教育局咨询的时候，又被回复“我们不管，得你们学校先同意”。此时你就陷入了两难境地，也是两难的陷阱；这个时候你需要用尽一切可能的办法，突破其中的一个，进入下一个流程。
当用人单位校长、主管机关都同意后，那恭喜你已经成功了一半，接下来就是走流程和漫长的等待。具体流程包括：申请调入单位开具“调阅档案函”查阅你的人事档案、现场考察、商调、提档、消编、办理工资转移等。后面我再一一介绍。欢迎大家关注留言，具体细节我将继续更新。
