目前，大宝小贝系列产品已在网络上销售火爆，但南国书香节却是它们第一次正式在惠州亮相。目前该校有5名学生毕业后在惠州市成长一线科技有限公司工作。罗扬发是惠经专业指导委员会成员，学校在制定教学大纲时会征询他们的意见。大宝小贝诞生后，惠州市成长一线科技有限公司依托将绘本故事植入原有的故事机中，在各大电商平台销售，销量可观。
小贝萌宠?南国书香节上，大宝小贝两个玩偶深受小朋友喜爱采访对象提供，现在小编就来说说关于小贝萌宠?下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧!
小贝萌宠
南国书香节上，大宝小贝两个玩偶深受小朋友喜爱。采访对象提供
■《东江时报》记者范文燕
在刚结束不久的南国书香节上，有两只萌萌的动漫卡通人物——— 大宝小贝玩偶现场陪伴孩子们玩耍，成为了孩子的新宠。大宝小贝是惠州市成长一线科技有限公司的一个品牌，以这两个宝贝为依托开发了一系列的有声绘本读物。
目前，大宝小贝系列产品已在网络上销售火爆，但南国书香节却是它们第一次正式在惠州亮相。东时记者了解到，惠州经济职业技术学院（以下简称惠经）师生也参与了大宝小贝的创作。在历时3年的创作过程中，大宝小贝是如何慢慢诞生的呢？东时记者就此进行了采访。
惠经老师自荐获企业认可
要说大宝小贝的创作历程，何羽应该最有发言权。何羽是惠经计算机系老师，也是学院木鱼工作室负责人。4年前，在广州从事动漫工作的何羽回惠州结婚，本来想在惠州找份动漫类工作，无奈当时惠州动漫市场不景气，他就选择做老师。
“虽然做了老师，但对动漫我不死心，就做了后来大家熟知的《罗浮山百草精灵》。”凭借着一腔热血，何羽带学生创作的《罗浮山百草精灵》被评为“2011年度广东省文艺精品创作专项扶持资金项目”。然而由于种种原因，这个被大家看好的项目最终没有成功。
然而这并没有浇灭何羽对动漫的热爱之情，在一段时间空档期后，何羽花了一个星期，每天晚上画到凌晨2、3时，最后画出3张图，通过邮箱发送给学校的校企合作单位负责人——— 惠州市成长一线科技有限公司总经理罗扬发。“发了一个月罗总都没有回复，我这个人脸皮比较厚，就给罗总打电话，他说出差正在开车，以后联系。”何羽又继续等。
后来罗扬发到惠经参加一个活动，打电话给何羽，当时何羽在博罗，知道机会难得，立马打车回学校。两人一聊，发现不管是创作理念、作品思路还是价值观都很合拍，非常投机，马上决定合作。
师生利用课余时间参与创作
“当初创作《罗浮山百草精灵》，只凭一腔热血埋头去做，没有管什么市场，没有考虑资金，所以最后胎死腹中。”何羽告诉东时记者，大宝小贝的创作是惠州市成长一线科技有限公司和木鱼工作室一起先做好定位：用故事喂大孩子，以讲励志故事的形式培养孩子好品格好习惯。
“在计划生育时代，大多数孩子都是独生子，我们想创作一个卡通形象来陪伴孩子，所以有了大宝。其实大宝也是独生子，也很孤单，后来就有了小贝。”罗扬发说，在人物设定时，他们已预测到二胎时代终会到来，大宝小贝由此诞生，并有了“爱与分享，相伴成长”的主题。
大宝是一只熊，小贝是一只松鼠。人物形象有了设定，接下来就需要把绘本故事做出来。木鱼工作室的10名学生参与到大宝小贝的创作中，编故事、画分镜等，这些学生从大一到大三都有，他们大多利用课余时间参与其中。
“学生在工作室干活跟平时完成作业不一样了，要求更高，他们付出了还有报酬，为高质量完成，学生们不断在提高自己的水平。”何羽介绍，目前大宝小贝的绘本故事出了12本，惠经师生几乎每本都有参与。有公司资金支持，有学校人才保障，大宝小贝诞生还算顺利。
何羽说，在参与创作过程中，学生还会提出自己的意见。长期实战练习也让学生专业水平越来越高。目前该校有5名学生毕业后在惠州市成长一线科技有限公司工作。
深度校企合作模式多方受益
“做这个项目是多赢的事情，企业需要好的专业型人才，学生需要环境好待遇好的工作。”大宝小贝的创作也为何羽的教学提供了鲜活案例，他会根据实践中遇到的问题去改进教学。何羽说，大宝小贝还组建了粉丝群，群里的父母会交流反馈，这些对创作对教学都非常宝贵。
罗扬发是惠经专业指导委员会成员，学校在制定教学大纲时会征询他们的意见。因为和学校师生有过直接接触，他最清楚如何培养人才能更适应企业要求。“目前我们基本就和惠经合作，那里有我们需要的动漫人才。”在他看来，这样的校企合作是有深度的，而不是光去学校挂牌，毕业去招几个人那么简单。
大宝小贝诞生后，惠州市成长一线科技有限公司依托将绘本故事植入原有的故事机中，在各大电商平台销售，销量可观。在今年的南国书香节上，还有一场专门为大宝小贝举办的签售会，绘本故事中有爱的故事和可爱的卡通人物，吸引了很多市民。罗扬发告诉东时记者，大宝小贝绘本故事计划做126本。
目前大宝小贝团队已成功晋级2016年第五届中国创新创业大赛（惠州赛区）暨第三届“恺炬杯”惠州创新创业大赛，在第二届互联网 创新创业大赛中，大宝小贝也成功入选，正向更高奖项冲刺。
