初中文言文学习必掌握的58个通假字通假字，是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替本字由于种种原因，书写者没有使用本字，而临时借用了音同或音近的字来替代，有人认为部分通假字就是古人所写的白字(。
通假字，是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替本字。由于种种原因，书写者没有使用本字，而临时借用了音同或音近的字来替代，有人认为部分通假字就是古人所写的白字(别字)。
事实上，第一个写通假字的人可以说是写的白字，但是后人纷纷效仿，也就积非成是了。通假字大量存在于古书之中，是造成中国古书难读的原因之一。
1、项为之强 “强”（jiāng） 通“僵” 《童趣》
2、不亦说乎 “说”（yuè） 通“悦” 《论语十则》
3、诲女知之乎 “女”（rǔ） 通“汝” 《论语十则》
4、不知为不知，是知也 “知”（zhì） 通“智” 《论语十则》
5、路转溪头忽见 “见”（xiàn） 通“现” 《西江月》
6、一切乌有 “乌”（wū） 同“无” 《山市》
7、裁如星点 “裁”（cái） 同“才” 《山市》
8、尊君在不 “不”（fǒu） 通“否” 《陈太丘与友期行》
9、日扳仲永环谒于邑人 “扳”(bān) 通“攀” 《伤仲永》
10、贤于材人远矣 “材”(cái) 通“才” 《伤仲永》
11、对镜帖花黄 “帖”(tiē) 通“贴” 《木兰诗》
12、卿今当涂掌事 “涂”通“途”(tú)《孙权劝学》
13、孤岂欲卿治经为博士邪 “邪”(yé) 通“耶” 《孙权劝学》
14、孰为汝多知乎 “知”(zhì) 通“智” 《两小儿辩日》
15、满坐寂然 “坐”(zuò) 通“座” 《口技》
16、止有剩骨 “止”(zhǐ) 通“只” 《狼》
1、便要还家，设酒杀鸡作食。 要，通“邀”，邀请。《桃花源记》
2、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。 有，通“又”，用来连接整数和零数。《核舟记》
3、卧右膝，诎右臂支船。 诎，通“屈”，弯曲。《核舟记》
4、左手倚一衡木。 衡，通“横”。《核舟记》
5、虞山王毅叔远甫。 甫，通“父”，男子美称，多赋予字之后。《核舟记》
6、盖简桃核修狭者为之。通“拣”，挑选。《核舟记》
7、选贤与能，讲信修睦。 与，通“举”。《大道之行也》
8、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 矜，通“鳏”，老而无妻的人。《大道之行也》
9、荡胸生曾云，决眦入归鸟。 曾，通“层”。《望岳》
10、两岸连山，略无阙处。 阙，通“缺”，中断。《三峡》
1、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 转，通“啭”，鸟叫声。《与朱元思书》
2、经纶世务者，窥谷忘返。 反，通“返”。《与朱元思书》
3、疏条交映、有时见日。 见，通“现”，露出。《与朱元思书》
4、食马者不知其能千里而食也。 食，通“饲”，喂。《马说》
5、才美不外见。 见，通“现”，表现。《马说》
6、食之不能尽其材。 材，通“才”，才能。《马说》
7、其真无马邪 ！ 邪，通“耶”，表疑问，相当于“吗”。《马说》
8、四支僵劲不能动。 支，通“肢”。《送东阳马生序》
9、同舍生皆被绮绣。 被，通“披”，穿。《送东阳马生序》
10、政通人和，百废具兴。具，通“俱”，全，皆。《岳阳楼记》
11、属予作文以记之。 属，通“嘱”，嘱托。《岳阳楼记》
12、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。羞，通“馐”，美味的食物，直，通“值”。《行路难》
1、为天下唱，宜多应者。 唱，通“倡”，倡导。《陈涉世家》
2、固以怪之矣。 以，通“已”。《陈涉世家》
3、将军被坚执锐。 被，通“披”。《陈涉世家》
4、以君为长者，故不错意也。 错，通“措”。《唐雎不辱使命》
5、要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上， 仓，通“苍”。《唐雎不辱使命》
6、欲信大义于天下。 信，通“伸”。《隆中对》
7、自董卓已来，豪杰并起。 已，通“以”。《隆中对》
1、公输般诎。 诎，通“屈”，理屈。《公输》
2、寡助之至，亲戚畔之。 畔，通“叛”，背叛。《得道多助，失道寡助》
3、所以动心忍性，曾益其所不能。 曾，通“增”。《生于忧患，死于安乐》
4、困于心衡于虑，而后作。 衡，通“横”，梗塞，不顺。《生于忧患，死于安乐》
5、入则无法家拂士， 拂，通“弼”，辅佐。《生于忧患，死于安乐》
6、故患有所不辟也。 辟，通“避”，躲避。《鱼我所欲也》
7、万钟则不辩礼仪而受之， 辩 ，通“辨”，辨别。《鱼我所欲也》
8、所识穷乏者得我与。 得，通“德”，恩惠；与，通“欤”，语气助词。《鱼我所欲也》
9、乡为身死而不受。 乡，通“向”，从前。《鱼我所欲也》
10、小惠未偏，民弗从也。 偏，通“遍”，遍及，普遍。《曹刿论战》
11、寒暑易节，始一反焉。 反，通“返”。《愚公移山》
12、甚矣，汝之不惠。 惠，通“慧”，聪明。《愚公移山》
13、一厝朔东，一厝雍南。 厝，通“措”，放置。《愚公移山》
读完今天的内容，大家有什么想说的呢？欢迎评论区下方评论留言喔，您的每一次评论点赞和分享就是对星火老师的肯定与鼓励，明天将会继续给大家带来更多精彩的内容，希望大家不要错过喔。
