第二个环节，引爆感动。“最佳管理奖”“作业认真奖”等各类奖项由家长在家长会上颁发，这比单独下发更有分量和意义。让获奖的亲子携手走上教室中央，黑板上赫然写’奥斯卡颁奖典礼”。每个人都需要被肯定，走星光大道是一次鼓舞，同时，现场的解答是次巧妙的“学法指导会”和“家教经验交流会”，对孩子和家长都是洗礼!孩子和家长的默契程度。
上篇文章介绍了开家长会前期的准备情况，本期将给大家分享家长会的形式和基本的流程安排。
一、特色家长会类型
（一）感恩型家长会，情感上感化家长让孩子学会感恩，感思身边人，发起“感恩家长会”，目的是让家长和孩子间更亲近，家长和老师间更理解，老师和孩子间更融治。
1、《爸爸妈妈我想对您说》
2、书信传达。可以让家长现场读诵写给孩子的信、孩子朗读写给家长的信或写给老师的赞美语等。有妈妈写道:“回忆过去12年的点滴，心中不免感慨万千，孩子，你是在妈妈的期酚中来到这个世上的。小时候，你总是睡觉不离人，我一走开，你就哇哇大哭…”美好的回忆引得在场的父母簌簌流泪.有爸爸写道:“孩子，妈妈爸爸围着你转，爷爷奶奶外公外婆围着你转，但不是所有人都围着你转。总有一天，你会发现你的叛逆和任性不会有任何人去忍受。你不再是焦点，你不再受关注，甚至被忽视、歧视。孩子，这是当爸爸的担忧呀!”男孩子们若有所思
3、我们出示了一个孩子从幼时到现在的照片，和一位家长年轻时和现在的对比照，在《时间都去哪儿了》的背景音乐中，大家都陷人了深思。第二个环节，引爆感动。酝酿了感动后，孩子们拉着爸妈的手，觉察爸妈为自己操劳而慢慢变老，不禁痛哭，一句句“妈妈，我爱你!”“爸爸您辛若了”冲刷着父母的心岸。于是，亲人相拥，静享温情第三个环节，延伸感动。孩子和家长表达对老师的爱。当主持人说认为老师辛苦的，请举起你们的手!”整个会场上家长和孩子的手像一面面旗。孩子们喊着感谢语向自己的老师表达谢意，家长们也不禁涌上台表达那一刻，整个会场都沉浸在温腰的泣声中，大家都在感受着那份来自灵魂深处的感动。
（二）颁奖型家长会一一从肯定中激励家长家长会，颁奖是最能够肯定家长的方式。
1、给家长们颁奖，让孩子们给家长制作附有颁奖项目、颁奖词的奖状，放在课桌上。每位家长都能收到孩子肯定自己的奖状，如“最佳陪伴奖”“理解孩子奖”“最佳付出奖”“最支持教师奖”“最勤劳妈妈奖”“最爱读书爸爸奖”等，家长会因颁奖而显得生机盎然。
2、给孩子们颁奖。“最佳管理奖”“作业认真奖”等各类奖项由家长在家长会上颁发，这比单独下发更有分量和意义。
3、亲子走星光大道。让获奖的亲子携手走上教室中央，黑板上赫然写’奥斯卡颁奖典礼”。主持人伴着颁奖音乐宣布获奖者，家长挽着孩子，幸福地走到教室中央，然后协力踩爆气球。星光大道两旁是拿着“手板”的啦啦队，正奋力地喊着赞语。在音乐的烘托中，大家都进入了角色，相互挥手致意。孩子给家长朗读颁奖词。孩子们动情地朗读着给家长们的话，眼里溢着激动的泪花，家长们也谈了自己的获奖感言，言辞里满满的感恩之情。答记者问。同学们走上前，卷起书当话筒:“你这么优秀，请你的诀是什么?”每位“明星”都仔细地回答了记者的提问，有家长现场咨询教育难题，明星家庭也谦虚而真诚地解答。每个人都需要被肯定，走星光大道是一次鼓舞，同时，现场的解答是次巧妙的“学法指导会”和“家教经验交流会”，对孩子和家长都是洗礼!
（三）互动竞赛型家长会——从竞赛中触动家长家长有很多类：有的家长，不配合工作；有的家长，管不了自己的孩子；有的家长，遇到问题就回避……为了调动家长的积极性，形成家校合力，我们开展了一次PK型家长会。孩子和家长可提前自由报名，没报名的家长担任评委，总共进行三轮首先，比默契。“你比画，我来猜”。孩子们比画，家长们猜，从而检验比赛。孩子和家长的默契程度。我们找了很多词：生活用品、水果蔬菜等，游戏时间为30秒。大家绞尽脑汁，争分夺秒，使出浑身解数，每个词语猜的过程都引发全场高潮。其次，比付出。父母展示付出，孩子叙述家长如何陪伴自己，然后打分，进行评比。潜移默化地介绍陪伴孩子的方法，引起现场家长的反响各组都是有备而来，张喜把爸爸喜欢看书的照片做成了视频，杜心雨展示了妈妈陪伴自己玩耍的照片，柯忆佳把一家三口出游、妈妈辅导自己的片伴着音乐款款播放。观看的孩子们，时而大笑，时而沉默。家长们也随之陷入沉思。再次，比成果。孩子们把在校时的过程性积分展示出来，家长们淡自己孩子在家里的表现，然后评委打分。当出示肖友涛的过程性积分时，他不禁感慨自己的积分少得可怜:“看来我得多努力才能对得起我老爸老妈的付出哟!接着，家长们分别谈了孩子在家的表现。张星妈妈给大家分享了孩子在家自觉学习的照片，罗依航妈妈激动地诉说了儿子体贴孝敬自己的情节最后，嘉宾颁奖。算出亲子总分，评委家长们担任颁奖嘉宾进行现场颁奖。得奖或没得奖的，参赛或观摩的，每个人心里都留下份沉甸甸的思索。无形中，我们已在班级树立了模范亲子的榜样。后来，我还让模范亲子在网络家长会上做经验交流。
（四）自主型家长会
（五）分组讨论型家长会 教师如果能全心全意地去爱学生，用专业和真情陪伴学生成长，由学生去做家校联系中的“传声筒”和“纽带”，家长看到孩子的改变和成长，自然会继续支持学校和班级工作。如果教师能把家长会开成家长都踊跃参加的一个盛典，教师的家长工作就已经成功了，对学生教育教学的成功就会越来越近。
二、家长会内容安排及基本流程：
（一）开场破冰活动
（二）感动视频《爸爸妈妈我想对您说》《送给爸爸妈妈的礼物》《敬业的老师们》《孩子们在校的精彩瞬间》
（三）班级情况介绍及分析
（四）家长家庭教育经验分享
（五）奥斯卡颁奖典礼
除了以上基本流程以外，还可以根据实际情况增加或替换一些流程，如：圆桌会议，提案献策，家长问卷、网络会议等，总之，形式和流程一定不能生搬硬套，要灵活运用。
