03四、根据“就近原则”与“前后左右图”原则，矮楼在小鹏的左边，高楼在右边，故小鹏看到的图是图1，而小丽，矮楼在高楼的后面，刚好被高楼遮住，故小丽看到的图是图3.五、什么叫喜欢的方法？六、观察图片辨图形，可以利用“就近原则”、“左右图”来判断。用未修马路长度除以每天修的长度，得出未修马路需要几天，再与7天比较，小于或等于7时能完成，大于7时完不成。完不成时，用需要天数减去7天，差就是还需要的天数。
把平时的练习题当考试来做，可以有效地帮助我们计真做题的习惯于，把考试卷当平时的练习题来做，心中就没有压力。
01
填空
1、从不同的角度观察一组物体，看到的图形一般是不同的，个别情况下是相同的，如球体。
2、小括号的作用是改变计算顺序，故哪里需要先算，就括哪里。
5、圆柱在左，正方体在右，从图的排列方位来观察，在正面观察看到图1，而图2只能看到圆柱而看不到正方体，说明被遮住了，只有正方体在圆柱的后面时出现，故图2是从左边观察看到的图形.
02
判断
1、题目中的计算顺序错误，导致结果错误。正确的计算顺序是先计算乘法，再算减法。
2、纸巾盒是长方体，前面与后面一样，左边与右边一样，但前面与左边不一样。
3、小括号的作用是改变计算顺序，此题的计算顺序是先算加法，再算除法，故在综合算式时需要一个小括号改变计算顺序变成先算加法。
选择
5、利用平均分的方法分别计算小青蛙、大青蛙一天吃的害虫数，哪个数大就是哪个吃得多。
03
四、根据“就近原则”与“前后左右图”原则，矮楼在小鹏的左边，高楼在右边，故小鹏看到的图是图1，而小丽，矮楼在高楼的后面，刚好被高楼遮住，故小丽看到的图是图3.
五、什么叫喜欢的方法？就是既可以用梯等（脱式）计算，也可以列竖式计算。注意有小括号的算式，应先算小括号里面的，再算小括号外面的。
六、观察图片辨图形，可以利用“就近原则”、“左右图”来判断。
如小华离小球与开水瓶手柄这面最近，故他看到的是B；小彬则是水杯这面最近，故小彬看到的是C；而从窗户外往里观察，杯子在窗户的左边，小球在窗户的右边，故窗户处看到的图为A.
04
七、解决问题，旨在考查利用所学知识解决生活中数学问题的应用能力。
1、“借出”表示数量减少，“还回”表示数量增多，故用原有数量减去借出数量，再加上还回数量，和就是现在的本数。列算式：674-253 147＝568（本），口答：略.
2、家长人数与椅子数一样多，故计算出椅子的数量，就等于是计算出了家长的人数。40 9X2=58(位)，口答：略.
3、先利用加法把总任务数计算出来，再把总任务平均分成8份，每份就是每组应生产的件数，再把每组数平均分成3份，每份就是每人分的件数。
每组数：（38 34）÷8＝9（件）；每人数：9÷3＝3（件），口答：略.
4、分别计算出余下未修马路的长度、平均每天修路的长度。用未修马路长度除以每天修的长度，得出未修马路需要几天，再与7天比较，小于或等于7时能完成，大于7时完不成。完不成时，用需要天数减去7天，差就是还需要的天数。
