1、“排错法”的做题思维在季言看来，无论是学习哪一门课，除了正向直接得到正确答案的方法来说，都可以用“排错法”的学习思维来完成。
对于绝大部分省市而言，高二仍然会文理分科，而对于少部分不分文理，但是也会涉及到部分文科知识点的学习。无论是大方向上的选择，还是具体科目的选择，对于学生而言，除了需要彻底认清自己的长短板外，最重要的还是找到高效率的学习方法，能够在高中紧张快节奏的学习中，逐渐把握一定的学习优势。
在高一的时候就坚持选择文科的季言，在高考的时候凭借682分的高分成功考入清华大学，这个分数在文科生中已经算得上是非常不错，其中季言的文综更是拿到了285分，在季言看来自己的学习方法其实并不玄妙，只要在平时多用着3点小“技巧”，对于任何想要提分的学生而言都能有所帮助。
1、“排错法”的做题思维在季言看来，无论是学习哪一门课，除了正向直接得到正确答案的方法来说，都可以用“排错法”的学习思维来完成。尤其是在做题的时候，很多题目都会有干扰项，比如感觉意思相同，或者是感觉两者皆可，这样的干扰选项，在季言看来，其实可以用排错的方法来解决。
错误也有大小，有些题目选择的错误明显，那么可以直接排除，而有些干扰项的错误不那么明显，在季言卡那里就需要去甄别其中的关键词。
比如“关键”与“根本”的差别、“很多”与“不少”的差别，在平时做题学习的时候，就要去积累经验，然后在真正考试的时候，能够更快的找出正确答案。
2、课本基础一丝不苟季言直言，文科与理科的差别在于需要背诵、书写的知识点很多，而要想能够在这么多的相似或者相近的知识点中，找到正确答案，这对于把握基础知识点的能力要求很高。
在背诵课本内容的时候，可以按照大纲—全部的转化，先把大纲理顺，然后再把所有的细节填充上，在背诵的时候一定要坚持一丝不苟，宁愿多背一遍，也不要出现记忆模糊的情况。
3、错题分成3类整理在季言看来，错题的整理大家都会做，但是在做的时候不够细致、不够仔细，就可能会导致利用效率过低的情况。
错题可以分为3类，一类是低级失误，看错数字、写错答案等等；一类是有价值题目，在自己的能力范围内，并且属于重点知识范围；还有一类属于难度过大，对自己来说，是可以放到最后或者舍弃的部分。这样分类整理往往能够节约时间，而且还能取得更好的复习效果。
