01这周推荐了有道的分级阅读平台，这是媲美RazKids的一个中文分级阅读平台。引导孩子动用“五感”体味文章对于细节的描写刻画。甚至还鼓励孩子举一反三，运用“五感”去把事物写生动、写具体。题型设计也是紧扣各大能力培养体系来设计的，科学合理且具有针对性。河北发货，顺丰快递，全国包邮，新疆西藏20元运费。下单后48小时内发货，周未及国家法定节假日不发货；。可提供纸质、电子发票，发票内容为产品名称。
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这周推荐了有道的分级阅读平台，这是媲美Raz Kids的一个中文分级阅读平台。
它一共分了ABCDE一共5个级别，今天头条文章介绍了ABCD这四个级别，而这篇文章会给你们讲讲级别E。
为什么级别E要单独拿出来讲呢？
那是因为它和前面的4个级别有很大的不同，这是一个名著精读营。
我把有道的分级体系整理成下面的表格，而名著精读营对应的级别E就是最右边那一块。
这套课程的教研顾问团队真是名气太大了！！
整个课程内容由聂振宁老师、朱永新老师和温儒敏老师作为教研顾问，这三位老师基本可以说是语文阅读界的“半壁江山”了。
尤其是专家顾问团里的温儒敏老师，不但是北京大学的中文系教授，更是中小学语文教材的总主编。
当初第一眼看见这个名著精读营，我就被打动了，因为它实在太适合我家儿子了！
我家娃之前学英语，一直都在用Raz Kids这类英语分级阅读的平台，因此英文的进步非常非常大。可是中文却没有类似的平台可以学习。
而每次带娃读中文时，我只能坐在他旁边，看着他一段一段地读，每读一段，我再和他讨论这一段的内容，里面有啥好词好句啊，有啥知识难点啊，要一一讲给孩子听。
说实话，真的挺费时间的！
而“有道乐读”的这个名著精读营能完美地解决这个问题。
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关于这套名著阅读的内容，首先要说一说选书。我看了一下，这套课程一共是36本名著，里面选的书基本都是“快乐读书吧”的指定书目或者学校推荐的必读书目。
比如《安徒生童话》《格林童话》《木偶奇遇记》《绿野仙踪》这些，甚至包括了四大名著的《西游记》和《水浒传》，版本都是经过专家精挑细选的。
学完这套课，可以有340万字的阅读量，基本上解决了小学阶段要求的课外阅读量。
这套课主打整本书阅读，把每本名著拆分成了1~3周的阅读计划，每一天读什么，怎么读，都帮家长安排得明明白白了，真的非常解放父母！
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这个课有一个我很喜欢的地方就是，它的阅读环节并不是单纯的电子书阅读，而是在原文上加了批注。
比如下面的文字，有一些红色的下划线。
这些下划线都标注了值得赏析的佳句，或者值得讨论的段落。
点击进去后，不仅可以看到老师的分析，还能录制孩子自己的想法，与老师互动。
在遇到孩子们很难理解的词汇时，点击词汇就能出现老师的讲解，不仅解释了词语的意思，还帮孩子补充了丰富的背景知识。
这种交互是传统的书籍所没有的，这也是我最喜欢的功能，因为它可以帮助孩子进行总结和提炼，能让孩子更快地get到文章里的精华，还锻炼了孩子的表达能力，培养他们边阅读边思考的习惯。
除此之外，还有一个吸引我的就是他们这个每天的阅读挑战环节！
这里面的题目可以看得出来是层层递进的，从简单的信息选择题。
到这种梳理故事情节的思维导图题。
每一章的题目都不同，变化非常多，孩子学得兴致勃勃。
挑战结束之后还有金币奖励，金币居然还能兑换奖品，特别能激发孩子的学习主动性。
真的，这样的课程很难不推荐给你们！
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学习了一段时间后，我发现它的名著精读不仅仅是带读孩子名著，它其实是有一个完整的阅读能力培养体系的！
因为，有道把阅读训练分成了4个层次。
在每一层的阅读教学中，还融入了11大阅读方法。
1 基础阅读
对于小学中低学段的孩子来说，阅读时积累好词好句是一非常重要的工作，只有做好阅读时的“输入”，后面在写作时才能有相应的“输出”。
在基础阅读中这个层次中，老师会带着孩子分析好词好句，好的写作手法。
比如在阅读《夏洛的网》之《逃走》这一篇时，老师重点分析了这段围绕谷仓的环境描写。引导孩子动用“五感”体味文章对于细节的描写刻画。甚至还鼓励孩子举一反三，运用“五感”去把事物写生动、写具体。
在《妹妹的红雨鞋》这课，还讲到了诗歌的断句和节奏，让孩子们感受到诗歌与众不同的语言魅力。
2 深入阅读
解决了字词句的问题之后，就进入了第二个层级：深入阅读。
要求孩子能提取关键的信息、结合情节能做适当的推断分析，把握故事的主题。这三点都是阅读理解的基本考察内容，是孩子必须掌握的能力。
比如《安徒生童话》，老师结合了安徒生创作的三个阶段，让孩子们体会到了安徒生童话的“真善美”三大主题。
3 思辨阅读
接下来就是最重要的思辨阅读了！这也是孩子的阅读素养和其他人拉开差距的关键！在思辨阅读这一层对孩子有两大能力大要求：
一个是评价和鉴赏的能力。
《白雪公主》这一课，最后就有一道开放题让孩子介绍白雪公主。这时候孩子们就能聊聊自己喜欢的情节、人物、主题或者阅读感悟。其实这就是在锻炼孩子的鉴赏评价能力。
课程中有很多这样的内化训练，比起直接询问孩子“你觉得好不好？”,这种训练方式孩子更能接受，能潜移默化地让孩子掌握能力。
另一个是辩证思考的能力。
不是所有阅读的内容孩子都需要全盘接受的，我在陪憨憨阅读时也非常鼓励他能有自己的思考。
比如《木偶奇遇记》这课中，让孩子替匹诺曹去做选择。选择本身都没有对错，但是重要的是孩子需要说出自己的观点和理由，这个思考的过程其实就是在锻炼辩证思考的能力。
4 迁移阅读
除此之外，这套课程中还教会了孩子很多阅读的方法和策略，这些方法策略都是能广泛运用在所有的阅读中的，对提升孩子的阅读分析能力非常有帮助。
比如，在阅读过程中预测情节。
还有，联结同主题的文本进行对比阅读
根据不同类型的文章，课程配合不同的阅读方法来引导孩子阅读，帮助孩子将阅读中的复杂问题简单化。如此不仅能够提升孩子阅读名著的兴趣，还能够培养其语文阅读能力。
总的来说，这套课程足够孩子们用到小学阶段结束，能为初高中的语文学习打下很好的基础。
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等读了一段时间后，我发现这个名著精读营的文章选题也是颇有讲究。
我把她们的书目都列出来，做了一个分类的整理，基本上涵盖了义务教育阶段的大部分文本类型。
童话，寓言和民间故事：
诗歌散文：
长篇小说：
还有科普和科幻内容等等。
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每部分课程都分为阅读前，阅读中和阅读后三个部分，形成了一个完整的闭环。
1 阅读前
分为趣味引入、故事梗概、阅读建议、伏笔思考三个部分，通过读前引导来激发孩子阅读兴趣，并激活其阅读思维，为正式阅读做铺垫。
首先制定阅读目标，让孩子对课程有个整体的大局把控；
其次，会大概的介绍一下本节课的书籍概要，让孩子有初步的了解；
最后，会给出阅读建议和伏笔思考的点拨，让孩子有目的地去精读。
2 阅读中——边读边讲
正式阅读的过程中，提供的是独创电子阅读新模式，即内容批注贯穿阅读的全过程，帮助孩子实现边读边思考，各种标注释义，帮助孩子边读边收获新知识。
不同于简单的“傻瓜式提问”，课程会在关键的内容上设置问题，帮助孩子深层次精读文章，培养其发散思维。
3 阅读后-课后测试 拓展
阅读完，课后测试就来了！
在这个阶段，会根据新课标语文核心素养来设计每日阅读测试题，不同的题型还能锻炼孩子不同的能力。
题型设计也是紧扣各大能力培养体系来设计的，科学合理且具有针对性。
文章读完后，精读营安排了每周拓展环节，即对带领孩子深入剖析文章内容，同时会根据文章来进行写作点拨，帮助孩子将所学的写作技巧更好的运用。
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这个名著精读营适合9~12岁的孩子，价格是299元。
一共有700节课（一周解锁7节）。
我们还跟有道薅了一份很好的赠品，就是下面这个价值199元的错题打印机。刚好可以用来打印课程中收藏的好词好句。
买课就送，因此还是很超值的！
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